Образование: Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова
Специализация: Психолог, преподаватель психологии
Профиль: Социальная психология
Стаж работы: 24 лет
Основные направления:
проведение социально-психологические тренинги для детей, подростков и родителей. Развитие эмоционального интеллекта для детей.
Декоративное творчество.

Образование: Государственный Новый Университет
Факультет юридический
Специализация: юрист с углубленной подготовкой
Стаж работы: 9 лет
Основные направления: раннее развитие детей, декоративно-прикладное творчество

Образование: Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова
Специальность: Специальное (дефектологическое) образование, логопедия
Повышение квалификации: "Логопедический массаж как средство коррекции тяжелых нарушений речи у детей", "Учитель-логопед, учитель-дефектолог", "Дошкольное образование: Воспитание детей дошкольного возраста"
Стаж работы: 7 лет
Основные направления: раннее развитие, мини-сад, логопедия, подготовка к школе

Образование: Московский педагогический государственный университет
Специализация: Учитель начальных классов
Стаж работы: 22 лет

Основные направления: подготовка к школе, обучение чтению, каллиграфия для школьников, таблица умножения , комплексное развитие

Образование: Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсеевьева
Специализация: практическая психология, психолого-педагогическое образование
Стаж работы: 7 лет
Основные направления: мама и малыш, комплексное раннее развитие, мини-сад, творчество

Образование: Санкт-Петербургский государственный морской технический университет
Российский университет дружбы народов
Специализация: инженер , психолог
Стаж работы: 5 года
Основные направления: лего-конструирование и робототехника, программирование

Образование: Московский Государственный Педагогический институт им. В. И. Ленина.
Специализация: логопед и учитель вспомогательной школы
Стаж работы: 36 лет
Основные направления:
Диагностика и разработка индивидуального маршрута развития.
Коррекция - проведение занятий по устранению выявленных нарушений устной и письменной речи (дислалия, дизартрия, алалия, задержка психоречевого развития, заикание,
дисграфия и др.)

Образование: Московский городской педагогический университет, специальное образование и психология, профиль логопедия
 Стаж работы 3 года
Направление: комплексное развитие развитие, мини-сад

Образование: Московский городской педагогический университет
Учитель начальных классов и начальных классов с компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Специальное (дефектологическое) образование
 Стаж работы 3 года
Направление: комплексное развитие развитие, мини-сад, подготовка к школе, школа экспериментов